«Из чего всё сделано в парке?». Летние интенсивы Политехнического музея

Летние интенсивы Политехнического музея в Детском парке им. Прямикова помогут юным исследователям разобраться в секретах науки, которая окружает нас повсюду. Ребят программы, в каждой из которых сложные вопросы биологии, химии, физики, географии и истории изобретений объясняются на понятном языке. Участники узнают о разных науках и увидят взаимосвязь между ними, будут задавать вопросы, выдвигать гипотезы, разбирать полученные результаты. Всё по-настоящему — обсуждения, эксперименты, создание проектов. Каждый день — новое исследование. Младшая группа — дети от 6,5 до 7 лет включительно. Занятия проводятся с понедельника по пятницу. Группы — 15 человек.· 9:45–10:00 — сбор детей· 10:00–11:00 — занятие· 11:00–12:00 — перерыв, прогулка и игры с ведущим· 12:00–13:00 — продолжение занятияПарк — это не только место для прогулок, но и настоящая химическая лаборатория под открытым небом, где каждый камень хранит научную тайну. На занятиях разберёмся, какие материалы нас окружают, почему небо голубое и отчего вода мокрая. Мы будем собирать образцы, рассматривать их под микроскопом, запустим ракету на газе, приготовим газировку по историческому рецепту и научимся отличать минералы как в «Майнкрафте». Узнаем, почему крапива жжётся и что делает траву зелёной. Устроим погружение в мир науки через эксперименты, открытия и азарт исследователя. Ведущий программы: сотрудник Политехнического музея, кандидат педагогических наук Наталья Шакирова.Программа занятий:· 29 июня — Из каких материалов построен парк?Чем природные материалы отличаются от искусственных и синтетических? Какие материалы чаще всего используются в современном парке? И на какие их можно заменить? Прогуляемся по парку и соберём образцы материалов для исследования. Определим их, изучим свойства и рассмотрим под микроскопом их структуру.· 30 июня — Почему небо голубое?Как солнечный свет окрашивает небо в голубой цвет? Из каких газов состоит воздух? Какие свойства газообразных веществ можно использовать как отличительные? Изучим эти свойства на примере различных газообразных веществ. Запустим реактивную ракету на углекислом газе.· 1 июля — Отчего вода мокрая?Почему воду называют самым удивительным веществом на Земле? Можно ли увидеть газообразную воду? Что такое чистая вода? Исследуем физические свойства воды. Растворим в ней вещества по историческому рецепту приготовления освежающей газировки.· 2 июля — Какие минералы из «Майнкрафта» можно встретить под ногами?Чем горные породы отличаются от минералов? Как определить тот или иной минерал? Какие бывают кристаллы? Пройдём по парку и соберём образцы. Научимся определять камни по цвету и форме кристаллов и посмотрим, поможет ли нам в этом известная компьютерная игра.· 3 июля — Какая из кислот живёт под деревом?Почему трава зелёная летом и жёлтая осенью? Почему крапива жжётся? Какие ещё вещества, кроме муравьиной кислоты, можно найти в живой природе? Изучим свойства органических веществ в парке и в лаборатории. Проведём мини-исследование по разделению растительных